IED GUSTAVO URIBE RAMIREZ

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TECNOLOGIA E INFORMATICA
"DISEÑO DE PROYECTOS EN TECNOLOGIA"
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AREA A TRABAJAR
El area de trabajo de el proyecto es la Tecnologia e Informatica la cual trabaja de manera interdisciplinaria con Educacion en Ciencias Naturales y ambientales.
PRESENTACION DEL PROBLEMA
El colegio Gustavo Uribe RamÃrez se encuentra en el Centro de Granada Cundinamarca, tiene 648 estudiantes en Secundaria, de los cuales 100 son del grado octavo y su edad oscila entre los 12 y 16 años y el 80 % son de estrato I (SIMAT)[1]. En la actualidad en el área de TecnologÃa tiene en cuenta los estándares en TecnologÃa (Ministerio de Educación Nacional, 2004) para desarrollar la propuesta del currÃculo de la Institución.
La dinámica de aula en el proceso de enseñanza de TecnologÃa desde los grados sexto a once se ha caracterizado por un abordaje conceptual apoyado del uso del tablero y marcador y algunos videos como únicos recursos didácticos, contribuyendo a la desmotivación y al desinterés por parte de los estudiantes.
En el proceso de enseñanza aprendizaje del grado Octavo se realiza el diseño y elaboración de mecanismos de transmisión y transformación de movimiento llamados operadores mecánicos y de estructuras y se observa un grupo significativo de estudiantes con dificultad en el proceso de diseño y elaboración de dichos elementos evidenciándose en los resultados de la valoración cuantitativa del área durante los dos últimos años.
Los estudiantes tienen una gran motivación hacia las nuevas tecnologÃas y su aceptación es grande y esto se evidencia en el interés de conocer y estar actualizados en el uso de nuevas tecnologÃas. La idea es innovar en el uso de aplicaciones tecnológicas para dinamizar este proceso en el aula y como complemento en la enseñanza presencial se pretende desarrollar actividades en la web que faciliten la construcción de su propio conocimiento dentro y fuera del aula usando estrategias que integren las tic promoviendo el aprendizaje significativo a través de la web como apoyo y complemento de la clase.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Implementar las tic como estrategia metodológica para motivar e incentivar los procesos de aprendizaje en operadores mecánicos y estructuras en estudiantes de grado octavo del colegio Gustavo Uribe RamÃrez de Granada Cundinamarca.
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RECURSOS DIGITALES
Las tic como herramientas innovadora, motivadora y dinámica en el aula de clases es de gran ayuda y es por ello que se implementará esta estrategia metodológica en el área de matemáticas , buscando en los educandos un aprendizaje significativo, asimilado de forma no tradicional sino moderna y actual los conocimientos impartidos en el aula de clases , como se ha podido observar dÃa tras dÃa el impacto de la tecnologÃa en los establecimientos educativos ha logrado mucho curiosidad ,mucho interés por descubrir ,explorar e investigar obteniendo resultados muy favorable. Es entonces este el motivo por el cual se gestionaran diversas actividades en este proyecto utilizando las tics en busca de un solo objetivo; calidad educativa.
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PROYECTO DE AULA:
"Maquiniando ando"